bambini
Ritrovare il contatto con la natura a partire dalla scuola
In tempi non lontani gli effetti nocivi degli interventi dell’uomo sull’ambiente erano prevedibili, perché limitati nel tempo e nello spazio, mentre oggi con la globalizzazione le conseguenze sono tanto remote da essere difficilmente controllabili in termini previsionali dalla mente umana. Non riusciamo a percepire la minaccia […]
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Garantire il movimento a scuola in sicurezza: esercizi e attività per bambini nei banchi
Da dove nascono queste pagine? Da una sensazione di preoccupazione. Proviamo a dirlo così: alcuni stanno confondendo la distanza fisica con l’assenza di movimento, di colori, di vita, di schiamazzi a scuola. Eppure sono decenni che le neuroscienze ci dicono e dimostrano che gli apprendimenti richiedono […]
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Riapertura delle scuole: un protocollo a cura dell’Associazione Moving School 21
La scuola non è un ospedale, non è un supermercato, non è un carcere… La pandemia che ha colpito il mondo, il nostro paese tra i primi, ci ha trovati impreparati a reagire a un evento improvviso, inaspettato e mai sperimentato prima. Il mondo della scuola […]
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Il dialogo tra generazioni per salvare la comunità: “Contagiamo gentilezza”
C’è un contagio cattivo, preoccupante, pericoloso, che innesca la paura dell’altro. C’è un contagio entusiasmante, positivo, che fa crescere i singoli, promuove l’alterità e il senso di comunità. È lo sforzo fatto durante il lockdown dai bambini delle terze D ed E della scuola primaria del […]
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Lasciare ai bambini il tempo di esprimersi: l’esempio di Andrea Michelle
È vero che per “far passare il tempo” in maniera interessante, o perlomeno non banale, ci vogliono interessi, passioni, curiosità, un vissuto ricco di ricordi e belle esperienze, libri, manualità e tanta voglia di fare. Eppure, con entusiasmo e fiducia si può incominciare ad attingere da […]
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Stare insieme rispettando la distanza: l’esperienza di una classe di scuola primaria
Chi potrà mai dimenticare quel pomeriggio di inizio marzo quando, mentre le bimbe ed i bimbi della IA di cui siamo le maestre scoprivano ‘cose’ nuove del loro vivere insieme, una di noi due lesse della probabilità che dall’indomani tutte le scuole d’Italia sarebbero rimaste chiuse […]
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iGen: chi sono e di cosa hanno bisogno i nuovi bambini e ragazzi di oggi?
Nel 2018 esce in Italia il libro Iperconnessi di Jean Twenge. Tema la iGeneration (iGen), quella dei nati tra la metà degli anni ‘90 e la fine degli anni 2000 circa. Un testo importante per chi si occupa di educazione perché, rispondendo alla domanda: iGen, chi […]
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Restituire lo spazio pubblico ai bambini: dal metro di distanza al chilometro quadrato
La città di Pontevedra in Spagna, dove l’80% delle bambine e dei bambini va a scuola a piedi, ha ricevuto il 18 maggio 2020 il “Premio europeo per la sicurezza stradale urbana”. Comuni come Soller (sull’isola di Maiorca), parte della rete delle Città delle Bambine e […]
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Scuole all’aperto: soddisfare il bisogno di natura dei bambini con l’outdoor education
Immaginate se la scuola riaprisse a settembre cambiando completamente paradigma e facendo un passo “fuori dalla porta” (out-door), per scongiurare definitivamente l’appiattimento sullo schermo della didattica dell’emergenza. Sappiamo che i bisogni relazionali, emotivi e di conoscenza dei nostri ragazzi non trovano più risposte in un modello […]
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“I giorni della meraviglia”: una storia illustrata contro la noia
Abbiamo trascorso giorni lenti, a volte troppo uguali, giorni monotoni in cui non era facile trovare qualcosa da fare. Soprattutto per i bambini o per chi si occupa di loro. Inventarsi attività sempre nuove è diventato stancante e logorante. Tra lavoro, scuola e compiti, tra impegni […]
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Accompagnare i bambini ad uscire di casa con il mito della caverna di Platone
“Arriva il nonno, mamma. Vero che tra qualche ora possiamo abbracciarlo e fare le coccole perché il virus va via?” Questa la domanda che mi ha posto mio figlio nel sapere dell’incontro che lo aspettava. Il nonno come i pacchi della spesa: dopo qualche ora senza […]
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Parlare della morte ai bambini per non lasciarli soli nel dolore
Non è tema semplice parlare della morte e del morire, ancora di più riferendosi all’infanzia: una sorta di rimozione ci fa negare che questo legame possa esserci. E invece c’è. Dalla malattia alla morte, dalle catastrofi naturali al trauma delle separazioni affettive: non c’è età immune […]
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“Socrate non va in piazza”: gioco simbolico e bambini per filosofare tra le mura domestiche
Dopo quasi due mesi dalle chiusure delle prime scuole e dei primi Comuni italiani a causa dell’epidemia di coronavirus, migliaia di bambini e ragazzi si trovano a trascorrere le loro giornate tra le mura di casa, normalmente assieme ai loro genitori e familiari […]
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Allora immagina di essere un bambino o una bambina…
Mi è stato proposto di riflettere su che cos’è la violenza assistita ai tempi del coronavirus. Per assistita, s’intende quella violenza di cui i bambini sono testimoni, per l’appunto vi assistono, generalmente da parte del papà sulla mamma, anche se, a dirla tutta, può ricadere sul […]
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Dar voce alle cose: un esercizio di improvvisazione teatrale per bambini
Noi umani, non siamo gli unici ad essere stati costretti ad un brusco cambiamento di abitudini di vita. Provate a pensare a cosa può essere oggi la vita di un sapone. O degli introvabili guanti di lattice. E gli abbracci, i baci, le strette di mano? […]
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Imparare dalla natura: tornare a scuola con l’outdoor education
In questi giorni si discute molto su come si farà a tornare a scuola a settembre e, tra le proposte che stanno emergendo, c’è quella dell’outdoor education. Ma che cos’è l’outdoor education? Come si fa a fare scuola fuori? Vorrei partire da una considerazione: un ambiente […]
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Mantenere la relazione con i bambini del nido: consigli per educatori ed educatrici
Come mantenere la relazione con i bambini e le bambine del nido e della scuola dell’infanzia, durante la chiusura? Questa è stata la domanda a cui ci siamo trovate a dover dare una risposta all’indomani della chiusura dei nostri servizi. La sfida era ricostruire la comunità […]
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Prevenire l’insonnia dei bambini: una storia e un’attività per scacciare i “brutti pensieri”
La diffusione del nuovo coronavirus sta provocando una situazione di emergenza sanitaria, economica e psicologica che ha conseguenze importanti anche sulla vita dei bambini. La situazione che stiamo vivendo genera una condizione di forte stress e ansia che può avere delle ripercussioni sulla qualità del sonno […]
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Esserci nonostante la distanza: la sfida di chi educa
Per chi lavora nel sociale occupandosi di storie, vite, relazioni, cura, educazione, il distanziamento non è opzione da contemplare. Eppure, come cooperativa, abbiamo dovuto fare uno sforzo di adattamento allo stato di emergenza su diversi fronti: nelle nostre comunità per minori e mamme con figli, dove […]
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Quale scuola ci aspetta dopo il Covid19? Sogniamola come suggeriva Danilo Dolci
In questo momento storico, fatto di sospensione delle relazioni personali “da vicino fisicamente”, di interruzione della condivisione di spazi reali, di interruzione della routine quotidiana dell’essere docenti e discenti, sembra di vivere in una bolla fluttuante nel vento. Poco può una bolla sospinta da forze non […]
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Come costruire un giardino zen: un’attività per fare e stare in questo tempo
Quando, anni fa, scrissi “Elogio del tempo perso”, un sesto senso mi guidò a portare alla luce un problema assai complesso e difficilmente risolvibile: il tempo. Senza alcuna pretesa di dare ricette o proporre miracolose soluzioni, intendevo porre all’attenzione del lettore una mia personale riflessione, ovvero: […]
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Lo Spaventa-virus: giochi teatrali per bambini per affrontare l’incertezza
La capacità di improvvisare consiste nel riuscire ad adeguarsi, più velocemente possibile, alle mutate condizioni ambientali e contestuali. Siccome queste continuano a cambiare, diventa un allenamento costante affrontare l’incertezza. E una grande incertezza è la costante di questi giorni. Tutti siamo stati catapultati nell’incertezza nel momento […]
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Sviluppare la creatività dei bambini attraverso i mondi in miniatura
Un gioco che appassiona tutti i bambini, anche i più piccini, è quello dei “mondi in miniatura”. Possiamo costruirli in modo semplice utilizzando quello che abbiamo a disposizione a casa e quello che la natura ci offre in dono. I mondi in miniatura consentono di sviluppare […]
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Passare il tempo a casa con i figli: regalarci il tempo dell’abitare
Ci siamo ritrovate e ritrovati d’un colpo con le scuole chiuse per decreto e, senza che potessimo immaginare una pausa così lunga in mezzo all’anno scolastico, abbiamo i figli a casa. Non siamo mica abituati a questa presenza! Nanetti sgambettanti di pochi anni, fanciulle delle primarie […]
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La filosofia con i bambini a distanza: i baffi di Michel
In questi giorni, segnati dall’incontro con un virus inatteso e sconosciuto, che insieme agli starnuti ha portato nel mondo dei grandi la necessità di prendere decisioni estreme, come la chiusura delle scuole, abbiamo avuto modo di intercettare alcuni pensieri di bambine e bambini, ma anche degli […]
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WEL.COM.E. Lab: il progetto selezionato dall’impresa sociale Con i Bambini per il contrasto alla povertà educativa minorile
Condividiamo il comunicato stampa della cooperativa sociale capofila, Occupazione e solidarietà di Bari, sul progetto, di cui facciamo parte, WEL.COM.E. Lab – Laboratori di Welfare di/per Comunità Educanti: “WEL.COM.E. Lab – Laboratori di Welfare di/per Comunità Educanti” è uno degli 83 progetti selezionati dall’impresa sociale […]
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I clamorosi nessi tra sense e sensibility, creatività e valutazione
Risultati, misure, valutazioni: come ricondurre i processi del metodo KinderBauhaus ai tradizionali mezzi della valutazione scolastica? Lo strumento utilizzato dai fondatori del metodo è utilizzare “griglie di osservazione e report per registrare azioni, reazioni, progressi e risultati nei piccoli del nido, consegnandole ai genitori in forma di […]
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I pericolosi nessi tra rigore e risate, conoscenza e felicità
Perché imparare piangendo quello che si può imparare ridendo? Questa domanda, così apparentemente banale, sintetizza la filosofia e l’opera di Gianni Rodari e la sua interrogazione, tanto pedagogica quanto didattica, porta a riflettere attorno alla forma dell’insegnamento e dell’apprendimento. Il metodo Kinderbauhaus e la relazione tra […]
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Come rendere una casa a misura di bambino?
L’arrivo di un bambino porta molti cambiamenti. Il primo compito del genitore deve essere quello di non far sentire il bambino ospite in casa propria. “È necessario anche rendere una casa a misura di bambino, affinché possa sentirla sua”: così scrive Maya Azzarà nel libro Case (anche) […]
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Come arredare la cameretta del bambino?
Arredare la cameretta del bambino può sembrare facile, ma è indispensabile predisporre in camera spazi utili a favorire la crescita e lo sviluppo dei più piccoli. Gli arredi standard, come armadi, letti e scrivanie devono essere accompagnati dai cosiddetti angoli di giocapprendimento. A seconda dello spazio […]
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Organizzare l’armadio dei bambini: quando vestirsi e svestirsi diventa un gioco
Organizzare l’armadio dei bambini può essere molto divertente: “L’attività di vestirsi e svestirsi può diventare un grande giocapprendimento per i bambini e un guardaroba accessibile consente loro di fare questa esperienza” scrive Maya Azzarà in Case (anche) per bambini. Quando i bambini possono accedere liberamente al proprio armadio […]
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Come insegnare le buone maniere ai bambini?
Diventare genitore è una delle sfide più ardue che possa capitare ad un individuo. Il compito più difficile è quello di insegnare le buone maniere ai bambini. Come convincere il piccolo che alcuni atteggiamenti fanno bene a lui e alla famiglia? Fare, non dire «Il miglior […]
Leggi tuttoIl caffè letterario di edizioni la meridiana | “Si può fare”
Il caffè letterario di edizioni la meridiana: un appuntamento virtuale, ma non troppo, in cui parlare dei nostri libri insieme agli autori e a chiunque voglia unirsi a noi dalla comodità della propria casa. Il secondo appuntamento è stato con Davide Tamagnini, con cui abbiamo parlato di […]
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Come parlare di morte ai bambini?
L’idea della morte è sempre difficile da considerare. Spesso i genitori cercano di eludere l’impatto con Thànatos ai propri figli, per evitare di spaventarli. È necessario creare un dialogo, ma come parlare di morte ai bambini? Certamente i bambini capiscono benissimo quando la morte colpisce un proprio […]
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Percorsi di preparazione all’affido familiare
I percorsi di preparazione all’affido familiare sono importantissimi. Tutto inizia quando due coniugi decidono di avvicinarsi a quella che è l’esperienza dell’affido familiare: devono diventare affidatari. Gli aspiranti genitori vengono invitati a partecipare ad alcune esperienze di vita di gruppo e ad incontri individuali proprio per […]
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Come crescere i figli in una società mobile
Essere genitori non è mai automatico e naturale. Come crescere i figli? La società in cui viviamo oggi ha poco in comune con quella del passato. Oggi è più “mobile”, complessa, imprevedibile. L’accelerazione del nostro periodo storico, caratterizzato dal progresso, ha reso vecchie le tradizioni, le […]
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